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我校课程团队在江苏省高校美育精品课程(公共艺术类)结项验收中获评优秀

文字:刘家栋  图片:刘家栋   发布日期:2026-01-29  浏览次数:

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我校课程团队在2024年江苏省高校美育精品课程(公共艺术类)结项验收中获评优秀

获奖证书

作品集

近日,江苏省教育厅公布2024年江苏省高校美育精品课程(公共艺术类)结项验收结果。我校美育研究院院长段伟伟课程团队参与培育的“生活美学”课程经评审验收通过并获评优秀。

“生活美学”课程面向普通高校全日制大学生(不限专业),旨在帮助学生从自然万物之美、生活礼俗之美和艺术人文之美中感知“天地大美”,推动美育从“专业教育”走向“普及素养”。课程围绕“衣、食、住、行、礼、乐、人”七大模块展开教学,从美的本质、审美心理、审美标准等角度进行教学,帮助学生提升审美能力,实现“以美育人、以美化人、以美培元”的育人目标。

课程立足于“生活”这一广泛语境,注重将经典美学理论与当代实践相结合、知识传授与技能培养相贯通、个人审美修养与社会关怀相融合,帮助学生在日常生活中提升审美自觉,培养高雅的生活趣味与向上的人生格调。课程通过“线上线下+课内课外”的教学模式,打破传统美育课堂边界,依托“美育云讲堂”系列微课、主题作品展、校园美育实践等形式,激发学生发现美、感受美、创造美的积极性。

经过一年建设,课程已累计推出“美育云讲堂”微课75期,编印学生作品集收录优秀作品200余件,并举办“生活影像之美”线上作品展播。选修学生近200人,产出摄影作品、环境优化方案、调研报告等丰富成果。问卷显示,超九成学生认为该课程“显著提升自己在生活中发现美的意识”,并掌握了提升生活品质的审美技能。

课程逐步形成“定位精准、方式创新、评价多元”的可推广经验,将抽象美学理论与日常经验相衔接,降低了非艺术专业学生的学习门槛,为高校通识美育课程建设提供了实践范例。

据悉,江苏省高校美育精品课程(公共艺术类)每两年申报一次,旨在深化美育教学改革,引导和促进高校打造以美育人为导向的高质量、多类型、多样化的美育课程体系。此次验收的30门课程,由全省106所高校申报的168门课程中遴选产生,仅10门获评优秀。

(艺术教育中心)

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