九十年前，红七军翻越层叠山岭，经鹰扬关进驻连南瑶寨，在山间铁索桥留下滚烫的长征红色印记；九十年后的盛夏七月，南京财经大学艺术设计学院“艺途童行”实践团队循着先辈足迹来到广东连南瑶族自治县三排镇，牵起瑶族孩童的小手，把美育课堂搬进山野旧址，在山岗、展馆、教室开展沉浸式红色研学，让厚重的长征精神化作少年触手可及的成长力量。

循着当年红军行进的路线，团队与孩子们踏上鹰扬关铁索桥。九十年前，这支步履蹒跚的革命队伍正是从此处踏入粤北大地；如今，十岁女孩徐燕伸手抚过浸满风雨的冰冷铁索，望着连绵青山感慨：“原来英雄不在电视里，就在我家门口。”

行走至石漠公园，遍地乱石再现红军翻山行军的艰苦。走进瑶族博物馆，红色历史与瑶族文脉在此交汇，六年级的奇姗驻足端详斑斓瑶绣，忍不住轻声惊叹：“外婆一针一线绣出的五彩纹路原来不是装饰，而是我们瑶族先辈跨越山海、代代延续的迁徙史，也是当年瑶民掩护红军、守望相助的岁月见证。”

志愿者王品卉在日记里写下心底感悟：“红军远征的革命之路，瑶族世代繁衍的乡土之路，在这片连绵山岭紧紧交汇，红色初心与民族文脉在此相融共生。”

走出展馆，红色美育课堂移步驻地教室。志愿者们铺开绿布、备好针线，俯身陪伴孩子们缝制红军帽。银针穿梭布料，细碎红线慢慢勾勒出帽中央的五角星。当孩子们戴上自制的红军帽，不约而同挺直小小的脊背，肩头仿佛扛起了奋勇向前的使命。

本地瑶族长鼓舞传承人敲响传承百年的老鼓，为孩子们讲述当年瑶民敲鼓引路、支援红军的往事，手把手带领大家学习长鼓舞。老人挥动鼓槌，浑厚鼓声震荡山野，动情地说道：“红军的战鼓、瑶山的长鼓，都是一往无前、永不停歇的奋进之声。”

“谢谢哥哥姐姐，让我重新认识了家乡。”孩子们真诚地道出内心收获。而在志愿者们心中，这片承载红色记忆的瑶乡，也为他们讲授了一堂关于故土根脉、初心热爱与青春坚守的成长大课。

“艺途童行”暑期支教项目此次落地广东省清远市连南瑶族自治县三排镇三排中心学校，最特别的一课是“家乡即课堂”。今年在连南，项目团的师生们不教素描石膏像，而是将绘画、拓印、篆刻、瑶族乡土手工、乡村微改造全部融入瑶寨民居。教室里没有画架，窗外就是层层叠叠的瑶山；画纸上没有范本，瑶族老屋的花纹、村口石板路的肌理就是最好的素材。

“我们不止教画画，更想用艺术带领孩子们看见故土独有的珍贵与美好。”团队指导教师张荣霞说，“让瑶寨的一砖一瓦，都成为孩子们的美育教室。”

《红星歌》《童年》《歌声与微笑》…… 红歌传花环节，向阳花在孩童、志愿者、校友之间依次传递。山里孩子诉说着对外面世界的向往，青年学子分享奔赴乡村美育的初心，校友们回望年少求学时光，讲述从瑶山走向广阔天地的坎坷与收获。三代人围坐一圈，没有年龄的隔阂，只有童年的共鸣在教室里轻轻回荡。

班会现场同步举行爱心捐赠仪式。南财广东校友会、深圳校友会向三排中心学校捐赠一批课外图书、运动器材等助学物资。班会尾声，全体人员共同唱响支教原创队歌《携手绘梦》。

据了解，“艺途童行”团队深耕乡村美育十余载，足迹遍布长征沿线十一省。此次奔赴连南瑶寨，团队就地挖掘本土红色资源，打造了一场扎根乡土的特色美育实践。

（2026-08-10 新华社客户端）