根据省委统一要求，结合学校主题教育工作安排，7月14日，南京财经大学在仙林校区1009会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流会。省委主题教育第十九巡回指导组副组长、盐城工学院党委副书记薛浩，省委主题教育第十九巡回指导组成员、省财政厅人事教育处四级主任科员梅航到会指导。全体校领导、全体党委理论学习中心组成员参加会议。会议由校主题教育领导小组组长、校党委书记张利民主持。

全体校领导、全体党委理论学习中心组成员依次作交流发言。大家对标对表习近平总书记关于调查研究的重要论述，结合学校发展实际，围绕各自选题，深入交流调研成果，分析现状问题，检视差距不足，提出对策举措。

张利民以“分析学校发展现状和存在问题，以‘四敢精神’推动学校发展再上新台阶”为题，从基本情况、存在问题和对策举措3个方面进行了交流。张利民围绕调研主题，坚持问题导向、目标导向，坚持因地制宜，综合运用座谈访谈、随机走访等多种方式，深入学院、深入课堂、深入宿舍、深入食堂、深入实验室，开展典型案例解剖式调研13次。张利民结合个人调查研究，并对照省委巡视、校内巡察、审计反馈等方面情况，深刻剖析了学校在党的建设、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新、国际化办学、学校治理等方面存在的问题。针对查摆出的问题，张利民强调要从7个方面加以整改：进一步压紧压实全面从严治党主体责任；持续加大教师思想政治工作力度和师德师风建设；深入推进有组织科研，切实提升科研成果转化率；不断加大与外部单位合作的力度、广度和深度；倾力打造更多高质量特色文化品牌和大众文化活动品牌；健全完善国际化工作推进机制；进一步提升学校管理治理的法治化、精细化和规范化水平。

校长程永波以“优化学科专业布局 强化优势特色 全面提升学校核心竞争力”为题，从调研目标、调研情况、学校学科专业建设整体情况、调研中发现的问题、目标方向与工作举措五个方面交流了个人调研情况。主题教育开展以来，程永波坚持目标导向和问题导向，共计牵头开展了10余次调研，涵盖学科专业建设、博士点申报、高水平学院遴选和建设、招生就业、师资队伍建设等方面。调研遵循“调结构、增效益，强特色、促发展”的原则，坚持“积极稳妥、有效推进”的要求，旨在更加准确把握学校学科专业布局现状，深刻剖析学校学科专业布局存在的主要问题，以服务国家重大战略需求和地区经济社会发展为导向，以深化改革为动力，对照一流学科、一流专业建设标准，优化学科专业结构布局，调整学科专业资源配置，全方位提升学校核心竞争力。

程永波系统总结了学校近年来学科专业建设方面取得的重要成绩，深刻剖析了当前学校在高峰高原学科建设，研究生人才培养，高层次人才、团队和平台建设，服务地方经济社会发展，国际合作交流、博士点申报以及高水平大学建设任务推进等方面存在的突出问题。围绕学科专业建设目标方向，程永波强调，要坚持“财经底色、粮食特色”定位不动摇，以“瞄准一流、梯次建设、重点突破、协调发展、普遍提高”为学科建设思路，紧密围绕江苏高水平大学建设，主动适应国家重大战略和区域经济社会发展需要，统筹做好学科专业优化、调整和升级，进一步打破学科专业壁垒，深化学科交叉融合，创新学科组织模式，实现学科专业结构更加协调、特色更加彰显，努力推进学校整体办学水平进入全国省属财经大学第一方阵，建成特色鲜明的高水平财经大学。

针对调研发现的问题，程永波交流了七个方面的具体举措：构建以一流水平为指向的学科专业发展布局；坚持以质量提升为主线，构建更能满足学生特色发展的研究生人才培养体系；完善以学科建设为导向的人才引进培育机制；形成以产教深度融合为特征的学科专业体系；强化以高层次国际合作交流提升学科专业建设水平；提升博士点申报工作效度；加快高水平大学建设进度。

张利民总结了主题教育开展以来的工作成效，并就学校继续深入开展调查研究提出三点要求：一是要切实增强深化调查研究的政治自觉，持续用好调查研究这个传家宝。要坚持把调查研究作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为一种思想方法和工作方法，贯穿各项工作的全过程。要聚焦贯彻落实习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神、习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神和党中央、省委决策部署，聚焦加快建成全国一流省属财经类高校的目标定位，聚焦高水平大学建设各项重点任务，深入开展调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要坚持以师生为中心的思想，坚持实事求是，坚持问题导向，坚持系统观念，着力提高调查研究的质效。二是要扎实推进调研成果转化运用，做好“后半篇文章”。要制定问题清单、责任清单、任务清单，持续推进落实，使调研成果转化的过程成为推动高质量发展的过程，切实将调研中经过充分论证、切实可行的对策建议，转化为推进高水平大学建设的思路办法、政策举措。三是校领导要坚持以身作则，继续在主题教育中当表率、作示范。校领导、党委常委要带头贯彻落实学校党委关于深入开展主题教育的部署要求，以更高标准、更严要求、更实措施，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上持续发力。要扑下身子真抓实干，大力弘扬严实作风，牢固树立和践行正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义。要切实履行好“一岗双责”，持续抓好分管领域的主题教育，抓好典型案例解剖、突出问题检视整改、做好建章立制，认真开好专题民主生活会和组织生活会，切实将主题教育成果转化为干事创业的生动实践，不断汇聚起高水平大学建设的强大合力，将学校事业发展各项任务向前推进。

交流发言结束后，薛浩进行了点评。他充分肯定了学校大兴调查研究的相关工作成效，认为学校的调查研究工作扎实，坚持问题导向，问题清单覆盖面广，既涉及到学校高质量发展的重大问题，也包含了师生“急难愁盼”的民生实事，真正做到了“严在当严处，爱在细微中”。主要领导亲力亲为、敢抓敢为，坚持将调研和问题整改相结合，坚持立行立改，特别是创新性建立督办机制，对学校各项重点工作进行全过程跟踪督查，确保“事事有着落、件件有回音”，成效显著。薛浩代表指导组对学校下一阶段主题教育工作开展提出要求：要持续跟进学习领会并抓紧落实中央和省委关于主题教育的最新要求，特别是总书记视察江苏的重要讲话重要指示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求。要推动调查研究常态化、制度化，把建章立制和推动发展统一起来，持续开展好跟踪问效。要切实抓好突出问题整改整治，以主题教育成效引领学校高质量发展。

张利民代表学校作表态发言，学校将继续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，在省委第十九巡回指导组的关心指导下，始终坚持问题导向，敬终如始、持续用力，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施。要持续发现问题、研究问题、解决问题，持续推动整改落实。要进一步找准查实突出问题，进一步推动调研成果转化运用，进一步抓好典型案例剖析，进一步抓实分类整改和专项整治，切实将主题教育成果转化为推动工作的具体实践，争取早日建成江苏高水平大学和全国一流的省属财经类高校，努力为全面建成教育强国、教育强省，全面推进中国式现代化江苏新实践贡献更大南财智慧和力量。

（2023-07-18 人民日报客户端）