地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年年会在我校举行

我校发布经济统计大模型“经纬”

地方高校“人工智能+教育”校企联盟平台发布

4月15日，地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年年会在我校仙林校区图书馆一楼报告厅召开。校长程永波，江苏省教育厅高教处处长徐庆，复旦大学原副校长、复旦大学教学指导委员会主任徐雷，江苏省高等教育学会秘书长、南京信息工程大学原副校长邓志良，南通大学党委常委、副校长徐骏，我校党委常委、副校长叶林祥，以及江苏海洋大学、金陵科技学院、盐城工学院、徐州工程学院、南通理工学院等多所本科院校分管校领导出席会议。来自省内外40余所本科高校的教务部门负责人、教师代表以及企业代表近200人参加会议。

程永波校长代表学校致辞。他表示，近年来，学校将“人工智能+”作为撬动高质量发展的战略支点，在推进“AI+学科”融合、“AI+校企”协同、“AI+科研”驱动等方面作出系列创新探索。地方高校“人工智能+教育”校企联盟因时代之唤而生、因共同使命而聚，已成为江苏地方高校在智能时代背景下互学互鉴、协同创新的重要平台。为进一步深化联盟建设，程永波校长提出三点建议：一是在“+”上做文章，结合不同学科专业特色，分类制定AI素养建设标准，探索建立可量化、可评价、可追踪的动态监测体系，真正激发师生应用AI的内生动力，深融厚植育人根基；二是在“联”上下功夫，加大联盟成员间优质资源的互联互通、共建共享，推动高校教师与企业工程师联合开发、双向赋能，积极构建共享型智慧学习资源库，互通共筑开放生态；三是在“盟”上求实效，健全“企业出题、高校答题、联盟阅卷”的协同机制，加快推进应用示范案例库建设，全链条孵化可借鉴、可落地、可推广的典型标杆，聚势打造应用样板。

徐庆处长讲话。他强调，人工智能发展与产教融合推进是当前高等教育领域的两大核心任务。地方高校“人工智能+教育”校企联盟的相关工作，精准契合了人工智能发展与产教融合两大时代方向，既彰显了人工智能赋能高等教育的核心理念，也凸显了校企协同育人的重要价值。希望各高校、各企业持续深化产教融合，推动人工智能、AR等新技术与教育教学深度融合，协同探索创新应用路径，共同推动我省高等教育数字化转型。

邓志良秘书长致辞。他强调，地方高校“人工智能+教育”校企联盟有效搭建了高校与企业沟通合作的桥梁，为产学研用深度融合注入了新动能。江苏省高等教育学会将持续发挥桥梁纽带作用，全力支持“人工智能+教育”领域的探索与实践，携手各方共同谱写江苏高等教育发展新篇章。

会议期间，发布了我校经济统计大模型“经纬”，该模型依托学校经济统计学、经济学国家级一流本科专业建设点，立足数智赋能统计、智慧驱动决策、产教融合赋能三大核心定位，深度融合人工智能技术与经济统计学科优势，助力新时代经济统计数字化转型与高质量发展，打造具有南财特色、服务区域与国家战略的经济统计智能基座。会议还举行了“人工智能+”专业课程应用案例颁奖仪式，发布了地方高校“人工智能+教育”校企联盟平台及高等教育出版社人工智能通识系列教材，为“人工智能+教育”的落地实施提供了平台、技术和资源支撑。

主题报告环节，专家学者、高校领导及企业代表围绕会议主题分享精彩观点。徐雷主任从高校分类评价视角，系统阐述了AI时代人才培养的教学逻辑重构与实践路径。徐骏副校长立足地方高校发展实际，结合联盟工作重点，深入剖析了地方高校面对人工智能时代的改革路径。叶林祥副校长聚焦高等财经教育领域，阐述了AI时代财经教育的“变与不变”，提出人才培养应重点强化学生的选择判断力、深度提问力和重构创新力，并介绍了我校在专业结构调整、课程体系重构、产教深度融合等方面推动财经教育智能化转型的实践经验。超星泛雅集团秦波涛总经理从企业视角，分享了人工智能赋能教学模式创新的实践路径。

案例分享环节，来自高校和企业的专家围绕人工智能赋能学业评价、高素质应用型人才培养、教学创新大赛、智慧专业、智慧课程、智慧教学等主题，分享了探索路径，为与会人员提供了丰富的实践经验借鉴。

本次年会由地方高校“人工智能+教育”校企联盟主办，我校与南通大学联合承办。我校将以此次年会为契机，持续深化“人工智能+教育”改革实践，加强与联盟单位的协同合作，为推动江苏高等教育高质量发展贡献更大力量。

（教务处）